¿Qué es Alerta AMBER?
La Alerta AMBER es un programa de alertas de emergencia que se activa cuando un menor de edad es reportado como desaparecido o secuestrado y existe un riesgo inminente para su vida o su integridad física. El nombre «AMBER» es un acrónimo en inglés que significa «America’s Missing: Broadcast Emergency Response», aunque también es en honor a Amber Hagerman, una niña secuestrada y asesinada en Texas en 1996, cuyo caso impulsó la creación de este sistema.
Este sistema de alertas tiene como objetivo movilizar rápidamente a toda la comunidad (ciudadanos, medios de comunicación, empresas, etc.) para facilitar la localización y el rescate seguro del menor. La alerta AMBER puede distribuirse por varios medios, incluyendo radio, televisión, teléfonos móviles y paneles de señalización en carreteras.
Ejemplos
Un ejemplo de Alerta AMBER es cuando se reporta la desaparición de un niño, la policía o autoridad correspondiente evalúa el caso y si considera que se cumplen las condiciones, emite una Alerta AMBER. Esta alerta incluirá información que pueda ayudar al público a identificar al niño, como su nombre, descripción física, ropa que llevaba al momento de su desaparición, y cualquier otro detalle relevante, como la descripción de un posible sospechoso o vehículo utilizado en el secuestro.
Preguntas frecuentes
- ¿Cómo se pueden ver los casos activos de Alerta AMBER?
Los casos activos de Alerta AMBER suelen publicarse en el sitio web oficial del sistema de Alerta AMBER de cada país y se distribuyen a través de varios canales de comunicación, como la radio, la televisión, los teléfonos móviles y los carteles electrónicos en las autopistas. - ¿Cómo se puede reportar una Alerta AMBER?
Si sospecha que un menor ha sido secuestrado, debe ponerse en contacto con las autoridades locales de inmediato. Proporcionarán las indicaciones necesarias y evaluarán si es necesario emitir una Alerta AMBER. Información tan detallada como sea posible sobre el niño, el sospechoso y las circunstancias de la desaparición será útil.
