La Ghana Employers’ Association (GEA) ha lanzado un ambicioso programa llamado Girls in Tech con el objetivo de equipar a estudiantes de secundaria y preparatoria con habilidades digitales y de innovación práctica para carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM). La iniciativa fue presentada en una ceremonia en Accra, en colaboración con la Universidad de Ghana y la Confederación de Empresas Noruegas, con el apoyo de la Embajada Real de Noruega.
Una respuesta estratégica a la transformación digital
Mrs. Victoria Hajar, segunda vicepresidenta de GEA, explicó que el programa está diseñado para construir una nueva pipeline de talento femenino para el mercado laboral en evolución de Ghana. Señaló que la transformación digital, la inteligencia artificial, la manufactura avanzada y los sistemas de negocios basados en datos darán forma al futuro del trabajo, haciendo esencial la exposición temprana a estos campos para las mujeres jóvenes.
«El programa Girls in Tech busca encender la curiosidad, confianza y creatividad en las niñas», afirmó Hajar. Describió la iniciativa como la construcción de un futuro donde las niñas no solo participen en la tecnología, sino que lideren los esfuerzos de innovación.
Componentes del programa
El programa ofrecerá:
- Mentoría estructurada
- Aprendizaje práctico en laboratorios
- Exposición a líderes empresariales
- Desafíos de innovación
- Experiencia práctica con tecnologías profesionales
Los participantes ganarán experiencia práctica con tecnologías y enfoques de resolución de problemas utilizados en entornos profesionales, preparándolos para la educación terciaria y carreras eventuales en campos técnicos.
Apoyo internacional y beneficios económicos
John Mikal Kvistad, embajador de Noruega en Ghana, elogió el progreso de Ghana en igualdad de género, incluyendo la aprobación de la Ley de Igualdad de Género. Basándose en la experiencia de Noruega, afirmó que el aumento de la participación de las mujeres en la fuerza laboral había impulsado significativamente la economía de Noruega y podría ofrecer beneficios similares para Ghana.
«Cuando las niñas aprenden tecnología, comunidades enteras se benefician«, declaró el embajador. Añadió que la igualdad de género fortalece las economías nacionales más allá de ser simplemente bueno para la sociedad, y que los lugares de trabajo diversos impulsan la innovación y productividad.
Compromiso universitario
Profesora Nana Aba Appiah Amfo, vicerrectora de la Universidad de Ghana, confirmó el compromiso de la institución para expandir oportunidades que alienten a las niñas a estudiar cursos relacionados con tecnología a nivel terciario. Observó que la inscripción femenina permanece baja en programas de ciencias de la computación, tecnología de la información e ingeniería.
«Para lograr un progreso significativo, los stakeholders deben trabajar juntos«, según la Profesora Appiah Amfo. Instó a las niñas participantes a aprovechar al máximo las oportunidades del programa.
Impacto a largo plazo
El objetivo a largo plazo es construir una pipeline consistente de profesionales femeninas calificadas para los sectores digital, financiero, energético y manufacturero de Ghana. Estas industrias enfrentan una demanda creciente de trabajadores con conocimientos tecnológicos a medida que las empresas adoptan sistemas automatizados, análisis de datos y plataformas digitales.
Ghana, como muchos países africanos, enfrenta brechas de género significativas en educación y empleo tecnológico. Las mujeres permanecen subrepresentadas en programas universitarios de ciencias de la computación y en roles técnicos dentro de las empresas, a pesar de la evidencia que muestra que los equipos diversos producen mejores resultados de innovación y negocios.
Una coalición para el cambio
La colaboración entre GEA, la Universidad de Ghana y socios noruegos refleja el reconocimiento creciente entre empleadores de que abordar los desequilibrios de género en educación STEM requiere esfuerzos coordinados entre instituciones educativas, sector privado y socios de desarrollo internacional.
«El mundo de la tecnología está abierto para ustedes», dijo Hajar a las estudiantes en el lanzamiento. «Sus ideas pueden dar forma al futuro de Ghana«, añadió, alentando a las participantes a aprovechar las oportunidades de aprendizaje proporcionadas a través del programa.
La iniciativa se une a otros esfuerzos en Ghana dirigidos a aumentar la participación femenina en campos tecnológicos, incluyendo programas gubernamentales e iniciativas del sector privado enfocadas en alfabetización digital y educación STEM. El éxito de estos esfuerzos combinados podría ayudar a Ghana a desarrollar una fuerza laboral tecnológica más equilibrada y competitiva en los próximos años.
 ha lanzado un ambicioso programa llamado Girls in Tech con el objetivo de equipar a estudiantes de secundaria y preparatoria con habilidades digitales y de innovación práctica para carreras en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).){kind=link}